سبتمبر 15, 2026
دمشق سوريا
أخبار أخبار سوريا أخبار سوريا الآن الإخبارية الإخبارية السورية الجلسة الاستثنائية الرقابة البرلمانية سوريا الآن سياسي عبد الفتاح حسين عبيد لجنة التربية والتعليم مجلس الشعب وزير التربية والتعليم وزير الطاقة محمد البشير

عضو بمجلس الشعب للإخبارية: مسار الرقابة البرلمانية سيتكرر مع بقية الوزراء

أكد نائب رئيس لجنة التربية والتعليم في مجلس الشعب عبد الفتاح حسين عبيد الإثنين 14 أيلول، أن الجلسة الاستثنائية المخصصة للاستماع إلى وزير التربية والتعليم تؤسس مساراً للشفافية والرقابة البرلمانية المستمرة على الحكومة، بالتعاون بين السلطتين التشريعية والتنفيذية.

وأوضح عبيد في لقاء على شاشة الإخبارية أن استدعاء الوزير في أول جلسة، بالتزامن مع افتتاح المدارس، جاء لمناقشة خطة الوزارة، وأوضاع المعلمين، وواقع المخيمات، والعلاقة مع الإدارة المحلية، إضافة إلى العقود والبنى التحتية.

وبيّن عبيد أن الأسئلة طُرحت دون أي سقف، بناءً على استطلاعات الواقع والكم الهائل من شكاوى الأهالي، والطلاب والكوادر التعليمية.

كما شدد على أن المبادرة لن تقتصر على هذه الجلسة، بل تُعد بداية لمسار يتكرر مع وزير التربية وبقية الوزراء.

وأشار إلى أنه ستُعاد دعوة الوزير بعد انتهاء المدة الزمنية المحددة للتنفيذ، ليقدّم كشفاً تفصيلياً عما أنجز وما لم ينجز.

وتأتي هذه الجلسة استناداً إلى المادة 30 من الإعلان الدستوري، وعملاً بأحكام المادة 168 من النظام الداخلي لمجلس الشعب.

وفي وقت سابق من اليوم، وافق مكتب مجلس الشعب على عقد جلسة استماع لوزير الطاقة محمد البشير، بناءً على طلب رئيس لجنة الطاقة إقبال محمد منصور، لمناقشة نشرة أسعار المشتقات النفطية الصادرة بتاريخ 13 أيلول الجاري.

وأوضح المجلس أن جلسة الاستماع ستُعقد يوم الخميس الموافق 17 أيلول الجاري، عند الساعة 12 ظهراً، في مقر مجلس الشعب بدمشق.

The post عضو بمجلس الشعب للإخبارية: مسار الرقابة البرلمانية سيتكرر مع بقية الوزراء appeared first on الإخبارية السورية.

\n\n

المصدر: الإخبارية السورية https://alikhbariah.com/%D8%B9%D8%B6%D9%88-%D8%A8%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B9%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%82%D8%A7%D8%A8/

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *